为进一步推进教育类专业的建设步伐，优化专业人才培养方案，合理设置专业课程，深化校校合作，人文教育学院2014年教育类专业建设指导委员会会议于2014年5月13日下午在南校区会议室隆重举行。蔡太生院长出席了会议并做了重要讲话。会议由人文教育学院教学副院长胡建民主持。

    蔡太生院长向大会致辞，感谢各位专家对我院专业建设与发展的大力支持，并对我院的专业建设基本情况进行了介绍，充分肯定了教育类专业所取得的成绩，真诚地希望各位专家对教育类专业的建设与发展献计献策。

    会上，各专业教研室主任汇报了教育类专业人才培养方案和专业建设情况，并提出现阶段教育类专业人才培养方案中存在的问题和遇到的困惑。与会专家针对教育类专业建设与发展中遇到的难题，针对“多学期、分段式”教学背景下人才培养方案中的课程设置、实训环节、学时分配、学生所需的素质与能力等方面进行了热烈的讨论，提出了建设性的建议和可借鉴的做法。专家一致认为，教育类专业课程设置科学合理，符合社会需求，但要加强行业市场背景依托下的校校合作，根据专业特点合理安排实践教学，继续深入推进教育教学改革，创设有特色的教学模式。

    最后，人文教育学院院长罗丽丽对出席会议的专家表示了由衷地感谢，并指出：相信在各位专家的指导和支持下，我院教育类专业人才培养方案的制订会更加科学合理，并不断促我院人才培养质量与办学水平再上一个新的台阶。 

(人文教育学院 宣)