裴静，女，中共党员，副教授。河南省教育厅高等学校青年骨干教师，鹤壁职业技术学院“优秀教师”。
主要承担《学前教育学》《蒙台梭利教学法》《学前儿童卫生与保育》《心理学》《大学生心理健康教育》等课程，在北大中文核心期刊、CN学术期刊发表论文6余篇，主持或参与省市级课题10余项，参编教材4部。
裴老师始终秉持“以学生为本”的教育理念，将学生的学习需求作为教学设计的核心出发点。她积极探索教学改革，致力于提升教学质量。主持建设的河南省职业教育精品在线开放课程《蒙台梭利教学法》于2024年顺利通过课程评价，为线上教学提供了优质资源。此外，她还主持了校级学前教育专业教学资源库建设工作，并参与河南省精品资源共享课程《高职学生心理素质训练》建设。她主持的教育教学改革研究项目“基于生命全程发展观的‘课堂革命’探索与实践——以《蒙台梭利教学法》为例”成功结项，为推动信息技术与教育教学深度融合、助力学生高效学习提供了宝贵经验与有力支撑。
裴静老师密切关注学科前沿动态，积极开展科研工作。她主持的河南省教育厅高等学校青年骨干教师资助项目《高职教师专业发展动机研究》，对推动高职教师队伍建设具有重要意义。同时，她参与了河南省科技厅软科学计划项目《中小学生心理健康教育体系构建研究》以及河南省教师教育课题《学习共同体：促进河南省教师专业发展的体制机制研究与实践》，其中后者荣获河南省教师教育教学成果一等奖。
在实践应用与社会服务方面，裴静老师深入幼儿园开展教学实践活动，将理论知识与实际教学需求紧密结合，为基础教育发展贡献力量。在党组织生活中，她积极参与各项活动，充分发挥党员先锋模范作用。同时，她热心投身社会公益事业，多次承担鹤壁市劳动局育婴师培训工作，并参与学院组织的教育下乡服务活动。此外，她还受聘为光明社区“党群社会服务活动基地”长期志愿服务活动指导老师，用实际行动传递爱心与知识，赢得了社会各界的广泛赞誉。
