一、毕业设计教学目的与任务
毕业设计是服装设计专业教学过程中,检验学生综合运用所学理论知识和技能的重要环节,是独立解决实际设计工作问题的主要途径,也是教育教学质量的集中体现。通过毕业设计(论文)指导,有利于提高学生的综合设计能力,实际材料运用能力,艺术思维的创造能力。其任务是培养出与市场相适应的服装设计实用型人才。
二、毕业设计(论文)选题范围及要求
(一)选题范围
能全面反映该专业主要服装专题项目,内容包括:实用类服装(日常服设计、职业服设计、运动休闲服设计、礼服设计、童装设计);创意类服装设计。
(二)要求
首先由学生递交选题内容,并陈述理由,经指导教师审议批准后,再进行设计制作,中途不得随意修改选题。
三、毕业设计作品要求
(一)要求
1.学生必须从以上专题中任选一题作为自己的毕业设计并制成成衣系列(四件套以上)。
2.设计理念新颖、大胆;设计意图健康向上;设计款式要与当今时尚潮流相结合,运用设计手法不限。内容包括:服装设计灵感来源;设计理念;服装彩色效果图(附手绘图、机绘图);服装款式图(正面、反面);成衣着装效果照片(全系列一幅,每单件套各一幅);服装平面结构图;面料分析(附面料小样,可配有相应服饰配件)。要求A4纸张装订成册,版面要求排列有序,视觉效果好,能运用相关电脑软件进行设计并制作。
3. 成衣系列设计要求:款式、色彩、面料设计与选用和谐统一,不失变化,呈较强的系列感,符合流行趋势,有时代感。其中实用类服装系列要求符合服装市场实际消费需求,有较高的设计品位及市场定位意识,实用性与审美性有机相融。创意类服装系列要求构思新奇、独特,具有先锋设计理念、有较强的审美个性及健康的设计意识。设计课题应尽可能与社会企事业单位实际产品或研究相联系,并提供使用单位的采用证明。凡被采用的设计作品,将在原有基础上予以适当加分。
4. 课题所涉及内容应全面完成,不可无故遗漏、欠缺。制作精美,成衣工艺规范、合理、完整,表现手法不限。版面内容可借助电脑辅助设计、印刷并递交光盘。
5. 设计作品如存在严重抄袭。一经发现,以不及格论处。
四、毕业设计指导教师及分组情况
(一)毕业设计指导教师及分组情况
组别
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学生名单
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指导教师
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联系电话
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邮箱
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1
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曹刘莹 程晓丹 段云梦 冯广杰 郭安然
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蓝天
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13939292929
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likeyou360@sohu.com
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2
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胡琪 李晶晶 李亚楠 刘金然 刘梦月
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李叶涵
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15303925522
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420110993@qq.com>
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3
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刘婷婷 娄晨阳 聂小妮 王露露 王盼月
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白露
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13603927178
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blww178@163.com
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4
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王素平 王喜梅 王旭 王莹莹 王运凯
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杨雪
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13939281658
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okxue520@126.com
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5
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吴文举 武飞艳 杨新宇 张洁
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马东煜
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15039246951
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mdy1969@163.com
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6
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张若楠 赵小双 赵亚苹 付文利
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段国琳
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13939281658
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dwgjly@163.co
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五、毕业设计指导主要时间安排
序号
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时 间
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工 作 内 容
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备注
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1
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2017年3月1日-2017年3月20日
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做调研,收集资料,确定毕业设计的选题。
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2
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2017年3月21日-2017年4月14日
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定稿,并选面料、辅料。
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3
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2017年4月15日-2017年5月16日
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1.完成毕业设计工作。
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附:服装专业毕业设计作品参考尺寸表
1、女装参考尺寸(净寸,单位:CM)
部位
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身高
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肩宽
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头围
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袖长
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胸围
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腰围
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臀围
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背长
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臂长
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腿长
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尺寸
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172~178
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38~42
|
54~56
|
58~62
|
80~86
|
64~68
|
90~94
|
38~40
|
58~62
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108~114
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2、男装参考尺寸(净寸,单位:CM)
部位
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身高
|
肩宽
|
头围
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袖长
|
胸围
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腰围
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臀围
|
背长
|
臂长
|
腿长
|
尺寸
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180~185
|
46~50
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58~62
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61~67
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92~98
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78~82
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94~100
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45~50
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62~68
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110~116
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童装:以身高为标准,每10cm一个档位,即100cm,110cm,120cm,130cm,140cm,150cm。
六、毕业答辩安排:
(一)答辩内容
主要根据毕业设计及在校所学的服装设计、制版与制作等主干课程内容进行答辩;全体学生必须返校参加毕业答辩。来校参加毕业答辩时,将以下资料装入自购档案袋内,提前两天交指导教师处,否则不予安排答辩。
1、有实习单位鉴定并盖有实习单位公章的《毕业实习鉴定表》、《实习报告》。
2、实习周记一本;
3、毕业设计成衣、图册一本及电子稿(光盘)。
(二)答辩教师
马东煜 蓝天 段国琳 白露 李叶涵 杨雪
(三)答辩时间
2017年6月18日
人文教育学院
艺术设计教研室
2016年5月24日